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为教师增加学习机会,了解如何使用数字工具让学生参与教学过程。

#1.专心学习的学生学得更好。

#2。数字工具引起了学生的注意,可以掌握,因此更有痛苦。

#3。学生需要了解有关使用技术工具进行通信的更多信息,并获取信息。

许多孩子没有参与,忘记了他们应该在课堂上学习什么。

人类喜欢参与,因为在许多情况下,它涉及内在动机和工具动机。

我们在学校,所以学生学习和离开改变了。如果我们让学生真正参与进来,我们都会赢。

学生们在一个以媒体为中心的社会中成长。

学生们自然地使用IM、游戏系统和所有手机等工具进行交流。

如果教师能够通过数字工具获得并保持学生的注意力,那将是一件好事。

当信息和技能有限和可定义时,我们不再生活在工业时代。

使用数字资源可以帮助教师将现实世界的内容和问题带入课堂上。

技术可用于用不同的方法混合学习,并将学习延伸到家中。

主要原因:

事实或例子:

目标或论文:

劝说地图

涉及在线教育的孩子

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发布时间:2021-09-08
丽莎安德森

这是一张流程图形式的说服图。这张说服图告诉我们,教师有越来越多的机会学习如何使用数字工具让学生参与教学过程。支持本文的主要原因有三个。第一个原因是参与学习的学生学得更好,第二个原因是数字工具得到了学生的关注,可以动手操作,因此更具互动性,第三个原因是学生需要学习更多的技术工具来交流以及获取信息。对于上述每一个原因,都有三个事实和例子。

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