这是一个简短而简单的序列图表模板。在一条垂直线上有四个大方框，供学生填写一个接一个的事件。每个盒子都有足够的空间让学生写下他们所描述的事件的几行字。应该鼓励学生按时间顺序填写表格，这样他们就能很容易地记住先后发生的事件。一旦这个表格被填好，学生就可以把它作为他们正在学习的主题或故事的一个现成的计算器。顺序图是有用的工具，学生可以使用它来清晰地了解不同事件的时间。

这个六步序列图形组织者是一个简单的工具，为教师教学生最好的学习。序列图有六个盒子，每个盒子代表智能学习过程中的一个步骤。学生们需要从关注课堂课程开始;然后他们需要在课堂上好好记笔记。他们还必须预先规划学习计划，将学习材料分成小块。最后两个步骤是在有疑问时寻求帮助和在考试前睡个好觉。老师可以把这个表格发给学生，这样当他们需要学习新东西的时候就可以用它作为指导。

这是一个顺序图的例子，故事被分成不同的部分，学生需要按时间顺序填空。有九个用箭头连接的盒子，显示了事件的线性顺序。有些方格是预先填好的，其余的要根据他们所学的故事来填。答案在底部的单独框中，学生需要根据文本的时间轴选择哪个答案将在哪个空格中。这是一个很好的练习，可以测试学生对故事了解多少，因为他们需要回忆故事是如何随着时间的推移逐渐展开的。

这个图表来自一个序列图表图形组织者。它以一系列事件的形式展示了一个故事。学习和理解事件形式的故事很容易。这个故事是关于一位老太太的，它是按步骤生动地呈现出来的。这个故事分为六个事件。那位老太太继续吞下许多动物。在第一次活动中，她吞下了一只蜜蜂。然后她吃掉了一只毛毛虫。然后她吃了一头猪。之后，她吞下了一头母牛。 Then she ate a fish. And eventually, she died at last.

这个项目的顺序图有点像流程图。它将告诉执行项目所要遵循的步骤。它将项目分为五个步骤。序列图中的步骤写在一些图表形状中。图中的每个方框包含两个东西;项目时间和项目描述。每个盒子上都有序列号。以小步骤划分项目有助于更好地执行它。项目的顺序在项目计划中起着重要的作用。

这个序列图的图表显示了事件的循环。此图显示了流程的事件以及这些事件如何相互关联。这个图的类型是一个序列图。在这个图中有四个事件。所有这些都是相互关联的，箭头表示这些事件之间的联系。箭头的方向表示项目执行的顺序。这些顺序图对于长而复杂的项目非常有帮助。各种图表形状显示了事件的描述。在这个图表中，矩形显示了事件的描述。

此模板的序列图表图形组织者以链的形式显示事件。这个链条的过程有四个阶段。这些阶段用矩形框表示。箭头定义事件发生的顺序。可以使用各种形状来表示事件。链图最常用的是矩形。通过这些图表，学生可以确定哪个事件首先发生，哪个事件是最后发生的。它有助于用简单的步骤向孩子们解释故事。孩子们可以用这个图形组织器记下他们对这个故事的看法。

这是另一种类型的序列图表图形组织者。这个序列图形组织者将一个故事分成三个主要事件。First, next, and last或类似的单词表示事件的顺序。这个图形组织者是为那些谁是新的阅读。这里的顺序表显示了故事“小红帽”的三个事件。汉字和地名写在前两个方框里。书中有三个主要人物:小红帽、小红帽的奶奶、狼和一个猎人。故事的两个不同的地方是森林和小红帽的祖母的房子。一开始，小红帽带着奶油冻去奶奶家。然后她在森林里遇到了一只狼。 In the middle part, the wolf pretended to be the Red Riding Hood's grandmother. At last, a hunter rescued Red Riding Hood and her grandmother from the wolf.

这里的图表显示了一个序列图表图形组织者模板。这个模板用简短而简单的步骤解释一个故事。它将代表四个主要事件中的任何故事。关键词first, next, then和last有助于在分析故事时了解事件的顺序。孩子们拿着每个盒子的卡通形象使模板看起来很吸引人。这个图形组织者将有助于愉快地分析故事。只增加故事中的主要事件会让孩子们更容易理解。它将帮助孩子们记忆内容。

序列图表图形组织者，像这样的一个告诉排序。顺序是将故事中发生的事件按顺序排列的过程。图中有四个方框，将这个故事分为四个部分。然后将这四个部分进一步安排为故事中的三个主要事件。第一个盒子将是故事的开始，接下来的两个盒子构成中间部分，最后一个盒子将是故事的结束。通过这种方式，孩子们将能够轻松地分析这个故事。这会帮助你更容易地理解这些概念。